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E-Fran : présentation du projet PERSEVERONS porté par l’ESPE d’Aquitaine (Université de Bordeaux)

Présentation Anne Lehmans (Université de Bordeaux), Laboratoire IMS

Site du projet e-fran Perseverons

Signature de l’accord de Partenariat du Projet Persévérons

Accroitre la motivation des élèves par l’usage de robots, tablettes et fablabs

Objectif : Création d’un réseau de recherche et de formation à partir de l’analyse des effets des usages numériques sur la motivation et la persévérance scolaires.
Ce sont les usages de 3 dispositifs et outils différents qui sont particulièrement visés :

  • les robots en tant que supports d’apprentissages,
  • les tablettes en tant qu’outils pour les apprentissages,
  • les FabLab en tant que « tiers-lieu » pour développer ou retrouver le goût des apprentissages.

Niveau d’enseignements concernés : Maternelle, Primaire, Collège, Lycée et Post-Bac

Ce projet est transversal et construit sur de nombreuses disciplines de référence.

Volet Robotique pour l’éducation

La robotique est un support d’imaginaire, elle fait appel à l’apprentissage de la programmation et à l’instanciation physique. La mesure de l’impact de ce type de projets sur la motivation permettra la production de ressources informatiques et pédagogiques.

Volet Tablettes pour l’éducation

Les projets mis en œuvre visent à comprendre les usages en classe, accompagner les enseignants et produire de nouvelles ressources, notamment en mathématiques et dans la découverte de la démarche scientifique à l’école.

Volet FabLabs en éducation

Les FabLabs sont des espaces de créativité, pour favoriser les interactions dans les apprentissages et l’estime de soi. La valorisation de ces espaces permettra à terme de produire de nouvelles ressources.

De nombreux sous-projets sont dérivés autour d’un axe de productions pédagogiques à partir de la recherche (réalisation d’un MOOC, de ressources m@gistere) et d’un axe communication (conception d’un site web, présence sur les réseaux sociaux). Les équipes d’enseignants souvent accompagnés de conseillers pédagogiques ont commencé à meutreen$place des projets dans de nombreux établissements, qui feront l’objet de recherches.

L’ESPE pour l’Université de Bordeaux porte la gestion de l’ensemble du projet grâce à des équipes qui se sont mobilisées et impliquées : le service de la recherche de l’ESPE, le service informatique et sa déclinaison PI. Les enseignants, étudiants et stagiaires de l’ESPE sont mobilisés pour participer à ce projet, pour la recherche mais aussi dans le cadre du projet pédagogique numérique que doit réaliser chaque étudiant en master 2.