Le Réseau national des Écoles supérieures du professorat et de l’éducation (R-ÉSPÉ) réunit les 32 ESPE créées au 1er septembre 2013 par la loi de refondation de l'école de la République et l'ENSFEA, spécialisée dans la formation de l'enseignement agricole.
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Réseau des ÉSPÉ
L'Edito de Jacques Ginestié, président du Réseau national des ÉSPÉ
Former des professionnels aux métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation, telle est l’ambition des Écoles Supérieures du Professorat et de l’Éducation. Formations universitaires d’excellence, les masters proposés par les ÉSPÉ ouvrent les portes des emplois d’enseignants ou de personnels d’éducation dans les établissements scolaires des premier et second degrés et offrent de nombreux débouchés vers des emplois dans les secteurs de l’éducation et de la formation. [...]
Les actualités
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 Sur l'agenda, les descriptifs des activités à venir et passées du R-ÉSPÉ sur l'année : organisation de réunion, rencontres avec les partenaires, participations à des événements... |
 Prochaines dates 12 JUIN - Groupe de travail Relations internationales des ESPE |
 Témoignages de leurs travaux, les contributions du bureau, des commissions et des groupes qui composent le Réseau participent à l'activité des réflexions autour des thématiques qui font l'actualité de l'Éducation nationale. |
 Le Réseau national des ÉSPÉ (R-ÉSPÉ) est composé des 33 écoles (32 ESPE et l'ENSFEA) réparties dans l'ensemble des académies. Au total, près de 180 sites de formation localisés sur l’ensemble de la métropole et de l’outre-mer accueillent les publics désireux de se former aux métiers de l'enseignement et de l'éducation ou de participer à la recherche en éducation. |
 32 ESPE en France métropole et outre-mer, retrouvez toutes les coordonnées des sièges et des sites de formation |
 Le R-ÉSPÉ entretient des collaborations privilégiées avec des partenaires oeuvrant dans le domaine de l'éducation et la formation. |
 Les derniers articles parus sur les ESPE témoignant sur la formation qui y est délivrée, les enjeux qu'elles poursuivent et les étudiants qui y sont inscrits. |